méthodes numériques
Cerner les pratiques de visionnement connecté des jeunes : vers un renouvellement des approches méthodologiques ?
Dans le cadre de ce chapitre, nous reprenons ces grandes catégories de méthodes pour apporter des éléments de réponse à la question suivante : jusqu’où peut-on aller dans la compréhension des pratiques de visionnement connecté chez les jeunes en employant des méthodes traditionnelles, et quelles autres méthodes peuvent être mobilisées pour pallier leurs limites éventuelles ? Nous […] Lire la suite
La redistribution des méthodes de recherche en contexte numérique : critique d’une cartographie
Ce chapitre propose une critique réflexive de l’hypothèse d’une redistribution des méthodes suggérée par Noortje Marres pour penser les conséquences – ou l’absence de conséquences – du virage numérique sur les méthodes en sciences sociales. La typologie proposée par Marres permet d’esquisser une cartographie des méthodes et de présenter une vue d’ensemble des grandes orientations […] Lire la suite