science participative
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La co-construction d’un suivi participatif des rivières.
Notre étude explore la co-construction d’un suivi participatif des rivières au Québec impliquant un ensemble d’acteurs, dont des volontaires. Notre analyse montre une hétérogénéité d’attentes et d’enjeux par rapport au projet de suivi participatif, même si sa finalité générale, à savoir une meilleure prévisibilité des aléas de crues, n’est pas remise en cause. Nous mettons […] Lire la suite
Bilan de l’année pilote de « Rivière à l’œil », suivi participatif des niveaux et étendues d’eau et recommandations pour une phase deux du projet
La participation citoyenne dans les sciences participatives : formes et figures d’engagement
La participation des publics à des initiatives de sciences participatives est appréhendée dans le cadre d’un questionnement sur les formes et figures de l’engagement citoyen. À partir d’une synthèse de travaux empiriques, une typologie de six figures est proposée pour comprendre ce qui engage les citoyens et ce que ces formes d’engagement révèlent des relations […] Lire la suite
Rémi Toupin publie un texte dans le Magazine Découvert sur sa thèse de doctorat
La thèse de Rémi Toupin, doctorant en sciences, technologie et société à L’UQAM, a été sujet du Magazine Découvrir, de L’Association francophone pour le savoir (ACFAS). Dans son texte pour le dossier « médias sociaux » de la revue, le doctorant explique les objectifs et la méthodologie de son travail, en plus de présenter des résultats préliminaires […] Lire la suite
Le Web social et la science : Florence Millerand interviewée par le Magazine Découvrir
Florence Millerand, professeure au Département de communication sociale et publique de l’UQAM et titulaire de la Chaire, a été interviewée par le Magazine Découvrir, de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS). Dans ce dossier spécial de la revue sur les médias sociaux, la chercheuse analyse la relation entre la science et les réseaux numériques. Ainsi, […] Lire la suite
Une revue de littérature sur la « science citoyenne » : la production de connaissances naturalistes à l’ère numérique
Résumé : Le libellé « science citoyenne » recouvre de multiples réalités. Cette recension des écrits, majoritairement en langue anglaise, sur les sciences citoyennes, expose les concepts clés ainsi que les différentes perspectives mobilisées pour étudier la participation des non-professionnels à la production de connaissances dans les sciences de la nature. Nous abordons trois enjeux majeurs identifiés dans […] Lire la suite